1. 目前的多媒体教学工具可以用来提升教学 , 引发学生们的学习兴趣.
2. 不同的课程可通过不同的多媒体教学工具. 例如通过虚拟网站(Second Life ) 可活化教学。
3.不同的多媒体教学工具各有利弊.
4.教师需要懂得其弊病, 如何预防并教导学生如何使用科技工具,不沉迷于网络亦不为之所
驭。
5.科技强化思考, 即:
a. 因果关系式思考 (cognitive apprenticeship )
b. 分析式思考 ( analogical comparison )
c. 表达式思考 ( expressive )
d. 体验式思考 ( experimental )
e. 问题解决式 ( problem solving )
6. 多媒体仅是辅助教学工具。更重要的是教师要不断改变教学方法和勤劳做教学反思。
p/s : 好羡慕及佩服老师的专业知识。 谢谢老师的指导。
6/12 学习的新得:
由于我是电脑白痴, 所以尚不能完全掌握所学的东西。 老师很用心教导,只可惜我不能完全扣上学习的境界。请老师原谅!
6/12 学习的新得:
由于我是电脑白痴, 所以尚不能完全掌握所学的东西。 老师很用心教导,只可惜我不能完全扣上学习的境界。请老师原谅!
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