today homework

  

7/12/2010 的功课 ---  学习反思

老师，谢谢您的劝勉与教导。今天加倍努力，总算能够捉到一些学习重点。例如：如何申请“面子书”；浏览一些特别的网站， 更重要的是教会我们使用部落格。感觉今天收获不少， 提升了学习质量。


12月9日  今天的收获

今天对web quest有一些认识了。 明年设法鼓励学生将学习的一些资料通过媒体呈现。这个方法能改善口头传授式教学法的不足。这也能活化上课的气氛。

我超感谢老师教的moodle部分。很神奇！我竟然能够在短短几天内学习到利用部落格与老师进行沟通和抒发一些感言。老师真是教导有方。前阵子有在学moodle, 但是觉得晕头转向。 经老师一点就通后， 有毛塞顿开之感！感谢老师用心的教导，感激不尽！郝老师=好老师


12月10日  领悟篇

今天所领悟到的是：

1。教师可以利用多媒体工具进行教学。例如浏览youtube网可以搜索与教学相关的影片。这可
      以活化教学及提升教学效果。
2。老师提出的多元智慧理论亦是教学上一道灵符，即能够以多种角度衡量学生的智能而不会
      扼杀了学生的潜能。
3。若情况许可，自己会利用时间再复习所上的课。以免辜负了老师的教导。Borich(2010) 提出
      的有效教学七个面向，希望我能逐步完成。
4。学到了写部落格的感觉真好！
5。写部落格亦是我的第一个经验（学校电脑室助理员小黑捧腹大笑， 差点倒地不起）。
      Anyway， 那只是一个过程。 现在学会了，那种感觉超超好。太感谢郝师的指点。



12月22日

连续三个礼拜上教专课程，加上赶写报告，竟然病倒了。几天没缴交网络费用，结果几天上不到网。课业习作有些耽误了。
今天，总算写完了一篇报告。尚有两篇报告。还在努力中。1月3日是提交的日子。

学会了上网，做起事情来确实方便多了！惟打字功夫尚有待加强。